教育科研
最新信息
网站首页
网站地图
我要投稿
会员注册
广告服务
设为首页
加入收藏
考博
考研
MBA
自考
高中
小学
公务员
报关员
报检员
外语
建筑
医学
会计
法律
研修
成考
高考
中考
初中
幼儿
在职博
计算机
IT技术
范文
作文
小升初
驾驶
成绩
在职培训招生
在职博士招生
在职硕士招生
在职研修招生
职业资格认证
成人自考招生
成人高考招生
民办高校招生
重点新闻
教育评论
地方新闻
高教动态
职教动态
教育科研
政策法规
就业新闻
留学资讯
考研动态
国际教育
首页
>
教育新闻
>
教育科研
页次:
1/18
每页
35
总数
598
首页 上一页
下一页
尾页
转到:
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
第 15 页
第 16 页
第 17 页
第 18 页
·
[教育科研]
高青常家金穗小学环保活动如火如荼
03-21
·
[教育科研]
常家金穗小学“给垃圾分类助力,争做环保小贤人”
02-27
·
[教育科研]
高青常家金穗小学:抓学生德育发展贯彻党代会精神
02-25
·
[教育科研]
新建院校:“短板”与突破
11-02
·
[教育科研]
破解校企合作瓶颈,突破口在哪里?
10-14
·
[教育科研]
第六届高校教学名师奖获奖者谈教书育人心得
09-20
·
[教育科研]
电影《四分钟》:面对叛逆学生教师应该如何做
09-20
·
[教育科研]
学校推出减负新举措 家庭作业留多少来开听证会
09-20
·
[教育科研]
清华简关于秦人始源的重要发现:并非来自西方
09-20
·
[教育科研]
学龙网或将引领在线课外辅导新趋势(图)
09-09
·
[教育科研]
苏州大学试点“书院制”探索卓越人才培养模式
09-09
·
[教育科研]
想学习好 孩子要睡得早?科学家:适当晚睡更好
09-09
·
[教育科研]
7位教师博客反思教育人生
09-07
·
[教育科研]
教育界人士探索人才培养模式改革促文化传承创新
09-07
·
[教育科研]
倍速学习法-解决文科考生应对数学难题
09-07
·
[教育科研]
大学体育功能上兼容多种元素 怎么突破? 图
08-29
·
[教育科研]
中华字库:永久保存无限传播 没有你找不到的字
08-29
·
[教育科研]
第四代健康学习桌:低碳环保的课桌新理念
08-24
·
[教育科研]
学龙网三“网”融合为开学新生提供新体验
08-24
·
[教育科研]
山东省东阿县实验小学喜迎第二届读书节成果展示汇报活动
05-11
·
[教育科研]
把握规律 实现良好行为"被动—自动"间的转化
12-03
·
[教育科研]
“C9”大学论文引用数十年增十
09-08
·
[教育科研]
美国高等教育对中国的启示
07-21
·
[教育科研]
大学生先进典型的选树与宣传
07-21
·
[教育科研]
幼儿情绪理解能力培养
06-04
·
[教育科研]
英语教学中应注重素质教育
06-04
·
[教育科研]
英语教学 “以情动人”
06-04
·
[教育科研]
学生自主探究能力的培养
06-04
·
[教育科研]
小学数学课外活动的思考
06-04
·
[教育科研]
让美充盈政治课堂
06-04
·
[教育科研]
科学课的有效提问和主动质疑
06-04
·
[教育科研]
教师主导作用在课堂中的体现
06-04
·
[教育科研]
集体备课需要潜心钻研
06-04
·
[教育科研]
关注情感 以情导学
06-04
·
[教育科研]
骨干教师的培养机制
06-04
页次:
1/18
每页
35
总数
598
首页 上一页
下一页
尾页
转到:
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
第 15 页
第 16 页
第 17 页
第 18 页
最新关注
·
高青常家金穗小学环保活动如火如荼
·
常家金穗小学“给垃圾分类助力,争做环
·
高青常家金穗小学:抓学生德育发展贯彻
·
新建院校:“短板”与突破
·
破解校企合作瓶颈,突破口在哪里?
·
第六届高校教学名师奖获奖者谈教书育人
·
电影《四分钟》:面对叛逆学生教师应该
·
学校推出减负新举措 家庭作业留多少来开
·
清华简关于秦人始源的重要发现:并非来
·
学龙网或将引领在线课外辅导新趋势(图)
热点关注
·
班级活动如何创新——在全国中小学班主
·
如何做学生心目中的好老师
·
地理学科校本课程开发的实践
·
如何实现有效教学的评价
·
小学英语有效性阅读教学的探究
·
试论《范进中举》中的人物形象和艺术特
·
任务引领型课程与班级公司化管理相结
·
小学1~4年级围棋课程标准
·
理顺管理体制 强化中心校职能
·
初中数学“合作学习”的误区及对策
关于我们
|
友情连接
|
广告服务
|
联系我们
|
网站地图
|
项目合作
|
最新信息
未经授权禁止以任何形式复制本站内容,或者建立镜像!否则本站有权追究其法律责任
51yanxiu.com
© 2007-2011 51yanxiu Inc.